什么是主动学习？主动学习的几个Tips

在学习的过程中，我们都希望孩子们能主动学习，成为学习的主体。那么，如何让孩子们真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢？下面为大家简单介绍几种主动学习的Tips。

1.什么是主动学习？

主动学习是一种由学生/孩子主动参与的学习方式，学习环境是一种以：学生/孩子为中心主体的学习方式。主动学习是一种参与式探究，一般认为：在主动学习中，教师/家长/教育工作者不被认为是学习主题，而是扮演着共同学习者的角色。另一方面，主动学习能激发学生/孩子对事物的认知，是角色质疑、批判辨别，以及相信自己的判断的过程。

另：在主动学习中，重要的一点是积极的扩展学生的发散性思维，即：学生/孩子对一个问题产生不同的、创造性的想法和解决方案，是通过主体主动积极的学习来促进的。学习本身被视为观念的冲突，把这些观念：放在一起---综合比较---产生新知识的过程。主动学习可以激发学生/孩子的讨论，培养了学生/孩子的批判性思维。

主动学习与被动学习

2.几个小方法

一、列出学习的好处

拿读书来说举例，经常读书可以完善你的知识储备，把知识凝聚成力量；改变和升级你的思维方式等等。而列出某项学习成果/机能可能会给你带来的好处，并把它放在你经常容易看到的地方，这会让你认识到学习的重要性和必要性，无形中督促自己去学习。

二、制定目标和计划

目标和计划具有结果导向性，会引导着我们去努力学习、付诸行动，但这个目标和计划必须是切实可行的，目标和计划若是不可行，它就起不到激励学习的作用。而在执行计划的过程中可以采用奖励、惩罚等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。比如每读完一本书之后，就奖励自己看一部想看的电影、吃一顿大餐等。

三、掌握适当的学习方法

在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。继续拿读书来说，如果你的阅读速度慢、效率低，花费了大量时间和精力，却没有多少收获，那么继续阅读的兴趣就会严重受挫，慢慢的也就不想读了。但相反的，如果你掌握了如精英特快速阅读的技能，提高了阅读的效率，再结合一些阅读的技巧（如便签读书法、九宫格笔记），平时需要几个小时完成的阅读学习任务，现在几十分钟甚至十几分钟就可以很好的完成，这种快速获取知识和信息的成就感、自豪感就会油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。

四、重视学习间隔的运动

运动具有很神奇的作用，在适当的时间，纵使只是一点运动，也能帮助你在接下来的几个小时内思考的更好、有效保持专注、让思绪变得更敏锐，并且减轻焦虑的，而这些都是维持生产力的要素。比如：

运动10到40分钟，具有改善大脑执行功能的立即和持续性讯息效果；

运动特别有助于提升和“自制”相关的执行功能；

保持适量运动，有助提升专注力，使注意力变得更加锐利；

21到30分钟的有氧运动，便足以有效地在运动后减轻焦虑感。

五、体会学习的快乐

在学习的过程中，可以多与老师、同学，或者朋友交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，因为它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可以交流信息，调整思维，体会学习所获得的快乐收获。

3.享受主动学习

主动学习和被动学习是学习过程中获取知识的不同方法。主动学习是学生/孩子参与学习过程的过程。现代教育，普遍提倡主动学习方法，但被动学习方法的坚持，特别是讲座，显示了被动学习方法的效用和价值。主动学习和被动学习各有优缺点，每种方法都可以相应地应用。家长可以根据自己孩子的特点选择。享受主动学习