在国内上国外网课五大问题
在这个特殊时期,停课不停学,线上教学开始了,留学生都已经进入了在国内上国外网课阶段。虽然网课看上去优势多多,可以躺着听,边吃饭边听,边撸猫边听,也没有赶课迟到的烦恼,但是网课的槽点也比比皆是啊!从今年开学以来,致远教育已经听到不少同学抱怨大学网课系统地不足了,接下来就细说留学生在国内上国外网课遇到的几个“问题”!
一、时差问题!
被迫熬夜或早起,在本应该睡觉的时间却需要高度集中学习,不知不觉又可能睡过了好几节课。
直接导致上课没有听清教学内容,下课不知道自己学了什么,作业怎么做。
很多留学生都抱怨逆时差在线上网课非常的力不从心啊!亚洲城市可还好,要是一不留神到了美国留学,那么请问下午三点钟的两堂大课… 究竟是熬夜呢?还是熬夜呢。
最惨的是回国的留学生长期熬夜上网课,遇上国外的下午课,得三更半夜爬起来学习,熬夜上课学习效率低下不说,长期熬夜对身体与精神都有极大的负面影响,翻墙失败,网络断开,直播卡成PPT早就习以为常。。。
三更半夜爬起来学习,熬夜上课学习效率低下不说,长期熬夜对身体与精神都有极大的负面影响,夜里在线上课,当老师说“Good morning”的时候,只想打着哈欠回应一句:Good evening..... ”
二、网络不稳定问题
由于网络连接不稳定的问题,同学们可能会错过不少课堂内容。以前上课最大的难题莫过于教授语速太快,口音太重,难以理解,而网课的卡顿,带给我们的可谓是难上加难。
有时有上课的人多了每次登陆就像摇号,能不能进去,全凭运气。
而老师在线上平台又顾及不到每一个同学,互动减少,老师也没办法实时了解留学生的吸收情况。
虽然使用网课软件后,有些老师会为学生录制课堂视频并上传,供学生们课后复习观看,但是能否安全下载完整还得看网络是否稳定。
三、网课软件不统一问题
这节课教授用Adobe Connect,那节课教授用Microsoft Team,这个助教用Zoom,那个助教用Facebook,总之是五花八门的网课软件!
对于不爱看消息的朋友就是一场噩梦,少看一条邮件,就迟到一场课,原本可以最容易满分的出勤分,最后可能惨不忍睹!
四、课后作业问题
为了督促同学们提高学习自主性,能够高效利用起大量的自主学习时间,学校老师对于课后作业的要求也变得更为严格。
如果课堂上还有内容没听明白,那么相应的作业完成起来就会更加吃力。
平时教授面对面授课都听得一知半解的,现在网上授课太难集中精力了!开始上课的时候还会,一下课就忘了。
五、环境问题
网课意味着,只需通过电脑或手机,老师便可以在家里上课,而留学生也在家里听课。
不仅如此还可以连麦视频,像在课堂一样互动。老师和同学们在学习的见证下,达成网课共识。但在家上网课也存在一系列问题:
1、喧嚣的外界环境;
2、留学生难以进入学习状态;
3、学习效率低;
4、学习和生活的临界点,容易受家庭环境影响;
5、留学生自我约束能力下降。
并且,有同学表示,虽然课程变为网课,但是学习难度却一点都没有下降哇!对知识点的理解能力需要自学,有问题要等过了很久时间教授的恢复,学习效率逐渐下降。
最让人烦躁的事,国内一定程度限制的网络环境,打开国外网站的速度着实让人着急,有些内容甚至被限制观看,
这一问题让不少学校都很焦虑,毕竟中国留学生人数不在少数,受影响的学生如何顺利通过网课学习成为了一大难题!所以对于留学生们来说,网课从来都不是高效的学习途径。针对以上网课的诸多弊端,要如何能避免上网课的学习症状,又能高效、自律地参加课程,达到和实体课程一样的效果呢?
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