拓展论文(Extended Essay)写作的关键问题

写拓展论文(Extended Essay)无疑是两年IB课程中的最大难关之一。很多IB的同学们诉苦，觉得拓展论文好难写。虽然写EE是一个很苦但充实的过程，但拿出最终稿的成就感是无可比拟的，到时候你会感到所有努力都是值得的。

今天就来详细分析一下拓展论文(Extended Essay)写作的关键问题：EE到底是什么？怎么选择EE的学科和题目？怎么写EE？

1.EE是什么？

EE全称Extended Essay（拓展论文），是一个独立的、自我指导的研究报告，它不属于6大学科领域内的任何一门课程，也与内部评估无关，但是会和TOK（Theory of Knowledge）课程的成绩相结合组成核心课程的三分。

主要考察学生分析和评价科学论据的能力，也就是对调查问题的相关的文章进行回顾的能力。

如果核心课程不合格的话，在Diploma Program的你将会失去Diploma。

EE分为A到E五个等级。EE评分还是很严格的，想拿到A需要付出很多的心血。

EE不是实际的课程，但是学校会给学生上介绍的课程来解释EE。在学校，介绍的课程之前和之后老师都会询问并给予学生思考EE的时间，因为选学科和定题非常重要。

2.如何选择EE学科和题目？

记住，EE是一个完整的、最接近于大学Essay的Independent Research，所以需要学生从头到尾贯彻落实Personal Engagement的精神。

虽然IB没有明确要求，但选HL科目一般是常规。

第一年不能拿6、7的科目，慎选。EE涉及的学科内容远远深于普通IA，如果不是真正的拿手好戏则无异于起跑失败。半途换题乃至换科目为EE之大忌。

EE的选题方向可以是动手实验、文献分析、软件模拟等。EE鼓励考生思考目前尚未解决的一些问题，它不希望考生选择一些已经有既定结论的主题来进行研究，考生可以探索课程大纲之外的领域。

正因为EE需要着大量的独立思考和research，所以最好的学科选择就是你最喜欢的学科。写EE是漫长的过程，没有兴趣为主导是苦不堪言的，反之如果兴趣盎然则为一种痛并快乐着的享受。

Research Question的灵感最好是来自于日常生活的琐碎细节，从而使你有深层次的学术的思考和实践，不像IA是单纯的实验室的research question。比如有研究校园的荷花池的、有研究被学生养活的咖啡馆一条街经济的。其实，IB就是想用EE告诉你不论是自然和人文科学还是艺术，最璀璨的东西都深藏在生活里。

不妨考虑一下自己大学的学科志愿。EE是可以给你的申请论文增色不少的。

科目确定好了就找老师讨论研究题目（Research Question），这样就有一个明确的目标，之后下结论也相对容易。

研究课题要有可行性，即：语言类有大量阅读材料辅助，人文自然科学有获得第一手数据资料的可能（调查问卷、实验），艺术类能加以自己的创作（画作、乐曲）。

找老师决定最终题目前做好充分的research，对内容有基本的了解，另外对老师可能提的非技术性问题要能答得上来。总之要具备主动性，毕竟写论文的是你，你需要成为你的topic方面的专家。

利用好暑假做足准备。

3.EE创作过程中，请注意！

在确定想写什么领域的课题后，你需要缩小研究的范围。IB课程希望学生能“针对某一具体课题进行深入的研究“，也就是说，必须在4000字以内解答完所有问题，选题越具体，EE的调研与写作会越容易。

动笔之前先列提纲，把回答RQ的思路理顺。提纲可以让老师过目一下，确保整体结构和各块内容有逻辑关联且切题。

尽量在动笔后的一个月内拿出初稿，时间拖得越长思路越混乱。初稿不需要也不可能是完美的，但你能修改的前提是你有一份初稿。

局部遇到困难可以跳过继续往前写，只要思路明确。具体的技术性问题可在初稿接近完成时请教老师。

大多数EE都需要参考文献，因此写的时候就要做好reference，所有文字和图像的引用都要加上脚注。写完以后再加表面上省事，但容易漏掉。

坚持每天写。有灵感时多写一点，困惑时可以把写下的先过一遍，稍加修改理顺思路。

最晚第二年十月要拿出初稿。

4.修改EE时要注意什么？

初稿在给老师之前自己先彻底过一遍。尤其是如果你的老师辅导很多个学生，就不能指望她在你的EE上花多少时间精力进行修改建议。

修改时注意内容的连贯性和条理性，EE判分时内容连贯性和条理性比内容深度要重要。最好先放几天，再试着像判卷老师一样通读全文，这样比较能发现问题。

写EE时不建议过多考虑字数（写一点动不动就点开word count绝对影响思路和连贯性），但修改时必须注意控在4000以内。写之前可能觉得4000字很多怎么都够了，但不论什么科目，最后发现严重超字数是常例，而且都是超1000+。这时候就要请老师帮忙了，毕竟自己可能不忍心删自己的心血之作。另外计算字数时注意，任何图表、公式、计算、方程都不算在内，但是文科EE的quotation是算的，所以务必引用适度。

觉得修改得差不多了，就可以去广泛地收集其他人的意见，包括老师、同学、学长、学姐等等。他们不一定熟悉你的topic甚至subject，但任何意见和感想都是值得参考的。

除了内容的修改以外，对版式也应当采取重视。成型了以后可以利用word做些编辑，把EE装饰的漂亮一点，图表尽管加颜色（最终上交IB是彩打的)。虽然不是一个criterion，但印象分肯定是有的。

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